sábado, 13 de mayo de 2017

Videoreseña "Los Girasoles Ciegos"

Esta tarea consiste en realizar una videoreseña en la que hablemos sobre uno de los dos libros propuestos (Luces de Bohemia o Los Girasoles Ciegos). En mi caso he decidido hacerlo de Girasoles Ciegos y la razón la explico en el siguiente vídeo. Espero que os guste.
Enlace

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Comentario de Texto


Esta tarea consiste en hacer un comentario de texto, a elegir entre Luces de Bohemia y Girasoles Ciegos. El texto que he escogido es de Luces de Bohemias. El fragmento es extraído de la escena XI. 
Texto 8
EL RETIRADO.- El Principio de Autoridad es inexorable.
EL ALBAÑIL.- Con los pobres. Se ha matado, por defender al comercio, que nos chupa la sangre.
EL TABERNERO.- Y que paga sus contribuciones, no hay que olvidarlo.
EL EMPEÑISTA.- El comercio honrado no chupa la sangre de nadie.
LA PORTERA.- ¡Nos quejamos de vicio!
EL ALBAÑIL.- La vida del proletario no representa nada para el Gobierno.
MAX.- Latino, sácame de este círculo infernal.
Llega un tableteo de fusilada. El grupo se mueve en confusa y medrosa alerta. Descuella el grito ronco de la mujer, que al ruido de las descargas, aprieta a su niño muerto en los brazos.
LA MADRE DEL NIÑO.- ¡Negros fusiles, matadme también con vuestros plomos!
MAX.- Esa voz me traspasa.
LA MADRE DEL NIÑO.-¡Que tan fría, boca de nardo!
MAX.- ¡Jamás oí voz con esa cólera trágica!
DON LATINO.- Hay mucho de teatro.
MAX.- ¡Imbécil! El farol, el chuzo, la caperuza del SERENO, bajan con un trote de madreñas por la acera.
EL EMPEÑISTA.- ¿Qué ha sido, sereno?
EL SERENO.- Un preso que ha intentado fugarse.
MAX.- Latino, Ya no Puedo gritar... ¡Me muero de rabia!... Estoy mascando ortigas. Ese muerto sabía su fin... No le asustaba, pero temía el tormento... La Leyenda Negra en estos días menguados es la Historia de España. Nuestra vida es un círculo dantesco. Rabia y vergüenza. Me muero de hambre, satisfecho de no haber llevado una triste velilla en la trágica mojiganga. ¿Has oído los comentarios de esa gente, viejo canalla? Tú eres como ellos. Peor que ellos, porque no tienes una peseta y propagas la mala literatura por entregas. Latino, vil corredor de aventuras insulsas, llévame al Viaducto. Te invito a regenerarte con un vuelo.
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Estructura: Este fragmento se trata de un texto teatral ya que avanza a través de un diálogo entre varios personajes.
En este fragmento podemos diferenciar dos tipos de texto: un texto principal, en el que se desarrolla la trama de la obra, y un texto secundario, formado por las indicaciones necesarias para su representación en el escenario.
Respecto a la organización de las ideas podemos encontrar tres partes:
En la primera, que comprende las siete primeras intervenciones, los personajes critican al Principio de Autoridad, mostrando cada uno su punto de vista.
En la segunda, que está comprendida desde la séptima intervención hasta las dos últimas intervenciones. En esta, se muestra el intenso dolor de una madre que acaba de perder a su hijo y la postura que toman dos personajes respecto a este suceso. También se descubre que un preso conocido ha sido asesinado.
Por último, la tercera parte, las dos últimas intervenciones del fragmento, expone la reflexión de un personaje respecto a la realidad española.

Tema: critica a la sociedad española por la falta de sensibilidad ante la violencia cotidiana.

Resumen: Varios personajes se encuentran una manifestación y comienzan a criticar el Principio de Autoridad. Al mismo tiempo, se escucha un grito desconsolador de una madre que acaba de perder a su hijo, el cual ha recibido un disparo. El sufrimiento de la madre conmueve a Max, uno de los personajes que intervienen. Al rato de este suceso, Max se entera que han asesinado al preso que conoció momentos antes. Esta situación provoca en Max sentimientos de indignación y rabia, por lo que desea morir. Finalmente, Don Latino le resta importancia y se muestra indiferente ante lo sucedido.

Comentario: 
Este fragmento pertenece concretamente a la escena once de Luces de Bohemia, obra de Ramón María Valle-Inclán, Valle-Inclán fue un dramaturgo, poeta y novelista español, que formó parte de la corriente literaria denominada modernismo en España y se encuentra próximo, en sus últimas obras, a la denominada Generación 98. Se le considera uno de los autores clave de la literatura española del S.XX.

Los sucesos del texto transcurren en medio de una manifestación obrera que estaba siendo reprimida. Esta manifestación está basada una realidad frecuente en las capitales españolas en 1920, año de publicación de la obra. Este movimiento obrero alcanzó su máxima expresión en la Semana Trágica en Barcelona en 1909, en ella reivindicaban el fin del régimen de la Restauración. Estas manifestaciones finalizaron con la Dictadura de Primo de Rivera en 1923.

El protagonista critica el comportamiento de los demás personajes ya que están de acuerdo con los represores, y denuncia la actitud de gran parte de la sociedad española de aquella época, ignorante e insensible con el sufrimiento de los demás.
Con esta obra el autor intenta denunciar que las medidas tomadas por el gobierno tienden a proteger más a las clases privilegiadas , lo que provoca diferencias sociales que hacen que aumenten manifestaciones que reclamen reformas que les garantice seguridad económica. También reclama el derecho a la manifestación para luchar por la mejora de la calidad de vida de todos los ciudadanos, sin que sean reprimidas.

Actualmente la cosa ha cambiado y las manifestaciones son legales, pero aunque no son reprimidas se siguen cometiendo abusos policiales injustificados. No hace mucho tiempo, salió en las noticias como unos policías agredían a unos estudiantes por estar en una manifestación.  Este acto me parece una falta de respeto que en los tiempos que estamos algunos policías abusen de los derechos de los ciudadanos.

Ocio en sevilla

Para finalizar el curso, como en los trimestres anteriores os dejo el siguiente enlace de nuestro canal de youtube, en él mostraremos nuestro tema elegido en el que mostramos las distintas actividades de ocio en Sevilla. También os dejo el enlace a nuestro Twitter donde os iremos informando de todo.
Esperamos que os guste :)

domingo, 7 de mayo de 2017

La Voz

Esta tarea consiste en hacer un periódico por grupos ambientado en los años 40. En él se relatan los hechos ocurridos en el cuarto capítulo de Los Girasoles Ciegos.
Espero que os guste :)


domingo, 23 de abril de 2017

La renta básica ciudadana

Esta tarea consiste en hacer un resumen  de los apuntes que tomamos de una charla sobre la renta básica ciudadana.
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Según la investigación del  proyecto de la renta básica su desarrollo se basa en las siguientes fases:
- Fase de aceptación
- Fase de reflexión

Este proyecto se está llevando a cabo en países como Finlandia,  Alaska y Canadá. Y en España está en proceso, ya que se considera necesario para no volver a tener una "generación perdida", aunque ningún sindicato ni partido tiene un proyecto definido.

¿Pero, qué es la renta básica? Es una prestación económica que da el Estado, por tanto es público, a todos los ciudadanos. Queda por concretar la situación de los residentes temporales y de los extranjeros.
Para recibir esta prestación no es necesario mostrar carencias de renta, tampoco se está obligado a trabajar y no hay que demostrar en que se hace con el dinero.

Actualmente, existe una renta mínima garantizada, la cual la reciben aquellos ciudadanos que no tengan trabajo, que sean pobres y aquellos que tengan algún tipo de discapacidad. Esta prestación económica se da por parte del Estado y/o de la comunidad autonómica, y para recibirla es necesario demostrar tu situación. Una vez que se tiene trabajo ésta es retirada.
Desde 1950 un quinto de la población se encuentra en estado de pobreza o riesgo de pobreza, el 18,91% de la población se encuentra desempleada y el 46,8% de los jóvenes están en paro.
La finalidad es evitar que la juventud y futuras generaciones se queden sin casas, sin trabajos , sin pensiones, etc.

Según los estudios, en España el 55% de los empleos se automatizaran por los que el paro aumentará.

En España existen una serie de prestaciones a diferentes niveles: estatal y autonómico.
- El nivel estatal tiene prestaciones dirigidas a proteger a determinados colectivos en situación de necesidad por no tener trabajo o no poder trabajar, por ello hay dos tipos de prestaciones:
 * Prestaciones no contributivas destinada a los jubilados y a los discapacitados.
 * Desempleados que se les dará una prestación ordinaria o extraordinaria condicionada. En caso de rechazo de un trabajo la prestación queda anulada.
El índice de cobertura es del 58,2%.

- El nivel autonómico da la prestación de renta mínima garantizada. Este préstamo económico se dirige a satisfacer las necesidades básicas, y trata de un préstamo condicionado, diferente en cada comunidad.

En Andalucía el 43,2% de la población está en riesgo de pobreza y/o exclusión social. Sin embargo, en Navarra solo un 13%.
Sabiendo estos resultados se considera necesario arbitrar una protección estatal con la finalidad de: luchar contra la pobreza, garantizar la libertad y el trabajo, y preservar la dignidad humana.

El RBC sería la prestación económica estatal no contributiva para los ciudadanos que consiste en:
- evitar el efecto llamada
- no es exportable, se debe vivir en el país
- uniformar un tratamiento y lucha por la pobreza y exclusión.

Los requisitos necesarios que se deben cumplir son:
- ser mayor de 18 años
- haber estado de 5 a 10 años en la Unión Europea
- 95% SMI y ganar 500€ mensuales
De este modo la cuantía varía dependiendo de la financiación, tipo de prestación y servicios a los que se accede.

Todo esto implica un cambio en el sistema. Y las vías de financiación que se tienen en cuenta son la racionalización del sistema y la modificación del IRPF.

lunes, 6 de marzo de 2017

Antología personal de la Generación del 27


Esta tarea consiste en seleccionar poemas de los autores andaluces de la Generación del 27, especialmente de Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Rafael Alberti y Luis Cernuda. Se escogerán los poemas que más hayan gustado o parecido interesante, formando una breve antología personal con un mínimo de tres poemas por cada autor, que pertenezcan a etapas diferentes de sus trayectorias poéticas.

FEDERICO GARCÍA LORCA
Federico García Lorca nació en Granada y estudió Derecho y Filosofía y Letras. En Madrid entró en contacto con intelectuales importantes de nuestro país. Además de poeta, se dedicó a la música y a la pintura. Durante su vida, caracterizada por el triunfo, cultivó con igual éxito la poesía y el teatro. Hoy en día es considerado uno de los autores fundamentales de nuestra historia literaria. Murió fusilado cerca de Granada a causa de su apoyo a la República. Su obra poética presenta dos etapas de las cuales he elegido los siguientes poemas:

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Sevilla
He elegido este poema por la forma en la que habla de Sevilla y de Córdoba ya que describe a Sevilla como una ciudad llena de vida y con fuerzas para luchar por lo que la elige para vivir. Sin embargo, él prefiere Córdoba como lugar donde descansar y morir.
En este poema se aprecian claramente algunas características de su primera etapa perteneciente al "Romancero Gitano", una obra en la que domina la frustración y el destino trágico, el alama de Andalucía, pero también una visión mítica de la vida humana. Destacan las metáforas y adjetivación sensoriales.

Ciudad sin sueño
He escogido este poema por la descripción que hace de Nueva York ya que, sin mencionar el nombre de dicha ciudad, todo lector es capaz de deducir la ciudad de la que se trata.
Este poema pertenece a la segunda etapa "Poeta en Nueva York" en la que refleja con técnica surrealista la experiencia de su viaje a Nueva York en 1929: imágenes irracionales, enumeraciones caóticas..., que reflejan una civilización materialista y una crítica a la pobreza, la insolidaridad de las grandes zonas urbanas, etc.

He elegido este poema por el significado oculto que le da el autor a estos versos. Tras ellos esconde el amor que siente hacia una persona y lo refleja con el miedo a perderle. Pertenece a la segunda etapa ya que presenta sentimientos de amor.

LUIS CERNUDA
Nació en Sevilla en 1902.Fue un destacado poeta y crítico literario español, fue el poeta más bequeriano, romántico, sentimental y apasionado de la  Generación del 27.

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Estoy cansado 
He elegido este poema porque me siento identificada con el ya el estar cansado en un simple dicho que utiliza todo el mundo cuando se aburre, no le apetece hacer cosas o simplemente porque no quedan mas fuerzas para seguir con algo. De modo que se recurre al cansancio para todo ello.

Palabra amada
He escogido este poema porque me resulta diferentes a los demás ya que hace uno del diálogo y por el final inesperado. Siendo un poema de Cernuda esperaba que al final de la conversación respondiera alguna palabra relacionada con el amor, pero para mi sorpresa fue "andaluz".

Luna llena en Semana Santa
He seleccionado este poema ya que te hace recrear conforme vas leyendo el poema, la escena de un buen día de primavera en el que se celebra la Semana Santa. 

RAFAEL ALBERTI
Rafael Alberti Merello nació en Cádiz en 1902. Fue un escritor español, especialmente reconocido como poeta, miembro de la Generación del 27. Está considerado uno de los mayores literatos españoles de la llamada Edad de Plata de la literatura española.

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El mar
Lo he elegido porque el sentimiento de nostalgia del mar que expresa el autor me recuerda al sentimiento que tenemos cuando volvemos de las vacaciones de verano, que regresamos a la ciudad y queda como algo lejano.
Este poema pertenece a la primera etapa del autor, comienzos de neopopularistas. En ella los poemas tratan del recuerdo del paraiso perdido de su infancia en Cádiz.
La paloma
Este poema es uno de los más conocidos de Alberti, por lo que es imprescindible que esté en esta antología. Hace una personificación con la paloma expresando con ella su arrepentimiento de haberse equivocado en alguna de las decisiones que el poeta habría tomado alguna vez a lo largo de su vida.

Lo que dejé por ti
He escogido este poema porque el autor cuenta todo lo que ha sido capaz de hacer por una persona y de lo cual no se arrepiente, pero ya que no ha sido correspondido pide que se le devuelva algo similar a lo que él ha sido capaz de realizar a cambio de su sufrimiento.

VICENTE ALEIXANDRE
Vicente  Aleixandre  nació en Sevilla en 1898. Fue un poeta español de la llamada Generación del 27.



Imagen relacionada


Unidad en ella
He seleccionado este poema porque me impacta que el tema de dicho poema todavía esté de actualidad. El autor nos enseña el sacrificio que el amor supone a las personas de modo que la vida pasa a segundo plano y como principal de da prioridad al amor.
Este poema pertenece a la primera etapa del autor en la que habla sobre la pasión amorosa.

Se querían 
En este poema expresa la existencia entre dos personas, un sentimiento fuerte y pasional, el cual se refleja en todo los aspectos.
El poema pertenece a las primeras épocas de posguerra ya que el poeta se reconoce en los demás y el ser humano pasa a ser primer plano desplazando a la naturaleza. Los conceptos claves de esta época son la solidaridad, la lucha, el esfuerzo y la colectividad.

He elegido este poema porque refleja lo que muchos mayores dicen y nos intentan meter a en la cabeza sin darse cuenta que hay ciertas cosas que hay que aprenderlas por uno mismo, como el no arrepentirse de las cosas que hemos hecho sino de las no hechas por lo que debemos arriesgarnos y hacer lo que de verdad queremos, para que no pase como en el poema que al final de la vida no te quedes con la sensación de que no has vivido.
Este poema pertenece a la poesía de senectud (1968) en la que predomina la reflexión y la meditación; el poeta aborda el tema del fin de la vida, que tiene próximo.




domingo, 5 de marzo de 2017

Ocio en Sevilla

Como en el trimestre anterior esta tarea consiste en hacer un máximo de 4 videos de libre tema a elegir por grupos, que sumará hasta un punto de la nota final. En el siguiente enlace os dejo nuestro canal de youtube, en él mostraremos nuestro tema elegido en el que mostramos las distintas actividades de ocio en Sevilla. También os dejo el enlace a nuestro Twitter
donde os iremos informando de todo.
Esperamos que os guste :)